Este nuevo enfoque recibe el nombre de “Neurociencia en Educación del Dolor”, PNE por sus siglas en inglés. Se trata de explicar al paciente los procesos por los cuales su organismo genera un dolor .

El dolor nociceptivo o agudo sí se desencadena por una lesión en los tejidos en la mayoría de las ocasiones pero cuándo el dolor se cronifica, la lesión tisular (de los tejidos) tiene menos importancia y gana en importancia los mecanismos centrales que se activan que son los que hacen que perpetúe esa experiencia dolorosa.

Tener una actitud predispuesta para entender estos mecanismos por parte del paciente, en el caso del tratamiento en dolor crónico, será fundamental. El abordaje que se va a llevar a cabo es complejo y diferente de lo que se conoce hasta ahora de otros profesionales. Por eso la educación en neurociencia del dolor sirve para darle herramientas de afrontamiento activo al paciente. Con esto se consiguen unos resultados bastante buenos que de otra manera no se han conseguido, y eso es muy enriquecedor para ellos pues mejoran su calidad de vida.

Lo ideal es un trabajo interdisciplinar basándonos en la evidencia científica para no bombardear al paciente con diferentes diagnósticos. 

Cuando el paciente ha visitado a muchos profesionales sanitarios, en numerosas ocasiones le han hablado del origen de su dolor atribuyéndolo a diferentes causas, siendo las explicaciones muy rápidas, normalmente con pruebas de imagen. Pero una ventaja muy importante en el abordaje con educación en neurociencia, es explicar a los pacientes por qué se produce el dolor, basándose en la evidencia científica y convirtiéndose en una gran ayuda para los pacientes.